sábado, 17 de junio de 2023

 


Lectura primera: Número Cero de Umberto Eco


¿Por qué iniciar leyendo esta novela de Eco?
- Este es un ejercicio con muchas puntas, esto es, múltiples propósitos. Pero la principal intención es que su lectura les pemita hacerse preguntas sobre el quehacer corresponsal.
Tenemos toda la semana para disfrutarla. Les invito a empezar a leerla ya, pues entre mas tiempo se den para reflexionar, mas rica será nuestra sesión de comentarios en el ZOOM que realizaremos en próximos días. 
- El libro completo en PDF estará disponible en su WhatsApp... seguimos!


martes, 23 de mayo de 2023

¿Quiénes son los estudiantes que ingresan al proyecto?

 


COMUNICADORES COMUNITARIOS DIGITALES.

Con el esfuerzo colaborativo de La Jornada Veracruz y la hospitalidad de 17, Instituto de Estudios Críticos, estamos poniendo en circulación el proyecto de formación de COMUNICADORES COMUNITARIOS DIGITALES DE VERACRUZ. Con él apostamos en conmover a jóvenes de todas las regiones del estado que tienen el interés en crear y compartir un ejercicio periodístico de información legítima y éticamente profesional sobre los hechos y acontecimientos que ocurren en el entorno local, regional y mundial.

Consideramos que en Veracruz vive una población de jóvenes creativos, críticos e inquietos que, por diversas razones, no pueden continuar estudios universitarios convencionales y han tenido que insertarse en el campo laboral, posponiendo o abandonando sus iniciativas y deseos de formarse en el campo de las ciencias, las humanidades y las artes. Sabemos del caso de algunas de estas y estos jóvenes -con estudios de secundaria y preparatoria (bachilleres) incompletos-, cuyas condiciones de subsistencia les conducen a truncar su recorrido escolar, pero que sostienen el deseo de saber, de conocer y que se mantienen interesados en crear estrategias de gestión de la cultura en sus comunidades. Es a esta juventud a la que esta dirigida la convocatoria para ingresar gratuitamente al proyecto de COMUNICADORES COMUNITARIOS DIGITALES DE VERACRUZ.

Así, el ingreso de nuestros estudiantes al proyecto de profesionalización, no se define por sus credenciales escolares (secundaria y preparatoria terminadas), sino por su interés y deseo de convertirse en gestores críticos, orientados por iniciativas propias, vinculadas a las necesidades y problemas de sus comunidades de residencia. No es importante su estado civil, pero si la certeza que, por lo menos en los próximos años, no pretenden abandonar permanentemente sus comunidades de origen, esto es, que en sus planes no está desplazarse definitivamente a las ciudades en búsqueda de empleos precarios. Pueden participar todes (mujeres, hombres y con preferencias diversas), vamos contra la exclusión de género.

La pedagogía y didácticas que se implementan en el proyecto no se asemejan a las de un estudiante escolarizado convencional, aquí tienen la oportunidad de avanzar a su propio paso -pero en un tiempo pertinente-, a partir de proyectos, experimentos y pesquisas de saberes situados, explorados en sus comunidades, aprovechando los recursos tecnológicos del Internet, las redes sociales y dado el caso, de la Inteligencia Artificial(IA). Esto quiere decir que la mayor parte del recorrido formativo es autónomo y autodidacta y con una atención de tutoría personalizada.

Los estudiantes que concluyen con las áreas de formación y ejecutan sus proyectos finales, reciben una constancia-reconocimiento que le otorga valor curricular a su desempeño. Estas constancias-reconocimiento no deben considerarse con una validez oficial. 

Todes tedrán la posibilidad de publicar en el periódico La Jornada Veracruz, en el marco de la línea editorial que define a éste órgano informativo

El recorrido completo de estudios es gratuito, recibiendo la constancia respectiva por cada módulo y logro alcanzado. El límite de permanencia en el proyecto puede ser hasta de dos años y quienes deseen permanecer más tiempo, tendrán acceso a seminarios también gratuitos y de alto rendimiento.

SOBRE LOS RECURSOS TECNOLÓGICOS.

Hoy día son pocos los casos de jóvenes que no tienen un dispositivo telefónico inteligente y conectividad en Internet. Incluso quienes viven en zonas rurales o indígenas apartadas se han ideado formas de contar con equipos de eficiencia y eficacia suficiente. 

Por ello exhortamos a que consideren que sus equipos telefónicos inteligentes serán sus instrumentos básicos para integrarse en el proyecto. 

Sin embargo, crearemos una estrategia de donaciones en especie y préstamo en comodato, que nos permita apoyar a los estudiantes que, según su producción y avances, requieran de equipamiento para el desempeño de sus actividades.

ADMISIÓN E INSCRIPCIONES:

Para solicitar el ingreso, deberán contactar a través de mensaje de WhatsApp y correo electrónico personal, así como inscribirse como seguidor de este blog.

Whatsapp: 2283 045787

Correo: monteromontanor@gmail.com


 Bienvenidos a este blog!

Si quieren saber un poco más de este proyecto, se encuentra inserto en el portal de 17, Instituto de Estudios Críticos. Directamente, pueden ir a: 17criticalswitch.com  ahí esta el proyecto. Solo piquen en él (que se encuentra entre otros de interés) y podrán ver de qué se trata con un poco más de detalle... quizá les pida se inscriban, por favor háganlo. 



... y para contextualizar cuál es la institución que nos da hospitalidad - 17, Instituto de Estudios Críticos-, pueden visitar y explorar estas páginas:   17instituto.org   y  17edu.org




lunes, 24 de abril de 2023


 


Estimadas, estimados jóvenes de Veracruz y otres que deseen inscribirse.

- Esta convocatoria a formarse es gratuita y podrán conocerla a detalle en la siguiente dirección del portal de Critical Switch del 17, Instituto de Estudios Críticos.

https://17criticalswitch.com/

Nosotres vamos a decirlo

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Porque tenemos que decirlo...